La pédagogie Itinérance Ludique© cherche à allier le fait de créer un environnement sécurisant pour l’enfant pour assurer sa sécurité physique et affective et un environnement ludique lui permettant de s’aventurer dans les jeux et donc dans les apprentissages.

Ce qui est recherché c’est l’équilibre entre sécurité et aventure et entre régularité et nouveauté, car c’est cet équilibre qui permet à l’enfant de se développer et d’apprendre !

Les concepts de la pédagogie

• La création d’univers ludiques réfléchis et adaptés aux apprentissages des plus petits (sensoriels, motricité, manipulation, construction, expression, imitation) sur l’ensemble de la journée.
• Des objets ludiques neutres, divers, variés et complémentaires qui offrent de nombreuses possibilités d’explorations, pour que les enfants inventent le monde réel et tous les mondes possibles.
• La liberté du jeu de chaque enfant, considéré comme non seulement comme étant l’acteur mais aussi l’auteur de son propre jeu.
• L’accompagnement de chaque univers ludique par des professionnels capables de sécuriser les enfants et de donner une valeur ajoutée à leurs expériences.
• La liberté donnée aux enfants d’investir à tout moment tous les univers ludiques, autant de temps qu’ils le souhaitent et de s’y concentrer longuement sans que leur attention soit détournée par d’autres sollicitations.